• 简体   /   繁体
“教—学—评”一体化视域下实践类作业设计与实施探究-小学语文教学·园地2024年12期

“教—学—评”一体化视域下实践类作业设计与实施探究

作者:黄惠荣 字体:      

2022年版课标在“评价建议”中指出:“教师应树立‘教—学—评’一体化的意识,科学选择评价方式,合理使用评价工具,妥善运用评价语言,注重鼓励学生,激发学习积极性。”在“双减”背景下,作业改革推向课程改革的(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第12期