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牵住复述“牛鼻子”,生长言语智慧力-小学语文教学·园地2024年12期

牵住复述“牛鼻子”,生长言语智慧力

作者:徐佳萍 字体:      

复述,是运用已有的言语经验,对原有材料进行再现的过程。语文课堂上的复述是一项综合性的实践活动,需要调动学生的记忆力、思维力、表达力等多项学习能力的参与。“了解故事的主要内容,复述故事”是三年级下册第八(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第12期