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批注式阅读:促进学生综合能力的提升-小学阅读指南·高年级版2024年12期

批注式阅读:促进学生综合能力的提升

作者:万婧涵 字体:      

小学语文阅读教学注重对学生综合能力的培养。教师可以在教学中采用批注式阅读教学法,鼓励学生边阅读边思考,在批注式阅读的过程中促进他们深度学习,从而提升他们的综合能力。

一、符号批注,辅助自主阅读

符号标注(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第12期