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引入主题阅读,让课堂更接地气-小学阅读指南·高年级版2024年12期

引入主题阅读,让课堂更接地气

作者:范存琴 字体:      

语文阅读教学不仅涵盖丰富的专业知识,还蕴含着深厚的文化底蕴,是培养学生阅读技巧、阅读思维与审美鉴赏能力的重要途径。为了提高小学语文阅读教学的有效性,并全面促进学生的成长,教师可以采用主题阅读的方法,并(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第12期