小学语文课堂教学既要促进学生语文知识的形成,又要符合他们的认知发展规律,更要营造良好的学习氛围。对此,教师应结合课堂教学内容,创设易于学生接受的学习情境,从而激发学生内心深处的学习兴趣。
[教例一]
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