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《论教养》的文本意义与价值-语文教学与研究(综合天地)2022年03期

《论教养》的文本意义与价值

作者:陆荣玲 字体:      

教养对于初中学生来说,不是一个陌生的概念,语文学科在体现人文性的时候,所追求的目标之一,也就是学生教养的形成。诚然,教养的形成并非一朝一夕之事,但是对于初中学生来说,铺设一条通往教养的路径,却是语文教(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第03期