群文阅读是师生围绕一个议题、多个文本,运用阅读策略进行阅读和集体建构,形成属于自己的阅读体系的有目的性的阅读过程[1]。群文阅读运用,有利于培养学生求同存异、融合判断等阅读能力,在阅读与感悟中发展思维能(试读)...