高中英语教学过程中，教师都侧重学生的单词语法、句式等内容的教学，这些教学内容大多数都是落在纸面上的，是理论教学内容，不利于学生的口语化英语发展。这种教学方式在原有的教学资源匮乏的环境中，能够有效地对学（试读）...
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