英语学科具有学习难度性大、语言积累性时间性长等特征。尤其是英语听力部分教学，更是在培养学生的语言感知能力、语言灵活运用方面，占据着重要地位。由此，纠正当前高中英语听力教学中存在问题，在辅助高中生，形成（试读）...
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