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教育记忆视域下红色资源融入学校德育的价值意蕴与实践路径-中国德育2025年08期

教育记忆视域下红色资源融入学校德育的价值意蕴与实践路径

作者:程功群 刘大伟 字体:      

摘 要 教育记忆是增强青少年文化认同、国家认同的重要途径。在教育记忆视域下,红色资源与学校德育的融合能够为青少年教育记忆的构建提供鲜活内容,为增强青少年国家认同提供坚实基础,为提高青少年文化自信提供强力(试读)...

中国德育

2025年第08期