【摘 要】历史自主化学习,是一种培育历史学科核心素养的有效教学方式。自主化学习的理论意蕴主要包含“主动学习”“独立学习”“自控学习”三个方面,相应地,历史自主化学习的教学意蕴为“引发内生动机以挖掘学习潜(试读)...