摘要：在学校教育过程中，课堂是学生获取知识和技能的主要场所，学生课堂追随力的执行情况极大程度影响了学校教学质量。文章对学生课堂追随力特征进行分析，研究学生课堂追随力的影响因素，并提出提升学生课堂追随力（试读）...
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