摘要：目的，即分析TBL联合情景模拟教学法在急危重症护理教学中的应用效果。方法，即选取常德职业技术学院2022级护理专业二年级学生为研究对象，通过随机分组将学生分为干预组和对照组。干预组接受TBL联合情景模拟教（试读）...
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