摘要：基于落实教育评价改革总体方案要求，结合破“五唯”政策导向和建立科学教育评价导向需求，文章分析教育评价改革紧扣立德树人任务、遵循教育规律、引领综合改革的特征，探讨“五唯”现象扭曲科研本质的危害，提（试读）...
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