摘 要：深入分析不同专业课程中涉及简单几何体的应用，总结出将简单几何体跨学科融入不同专业课教学中的策略和方法.通过中职公共基础数学学习内容“简单几何体”与《艺术设计与制作》专业课的跨专业融通（试读）...
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