摘 要：以“测量电源电动势和内阻”的实验教学设计为例，通过设置导向化问题，辅以一定的信息技术手段，引导学生参与实验设计、数据处理以及难点分析，高效完成实验，精准把握本节课重点内容，体会数理结（试读）...
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