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数字化工具促进思维可视化教学策略-中学理科园地2025年04期

数字化工具促进思维可视化教学策略

作者:洪海江 字体:      

今天,全世界都强调为素养而教,几乎所有的国家都制定了自己的核心素养或关键能力框架,何为素养?人们的理解五花八门,而事实上,真正意义上的“素养”指的是在真实情境中解决问题,使知识不再具有“惰性”,不再出(试读)...

中学理科园地

2025年第04期