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核心素养导向下高中物理电路实验开发的实践研究-中学理科园地2025年04期

核心素养导向下高中物理电路实验开发的实践研究

作者:黄荣 字体:      

引言

物理学科核心素养是对物理学科育人价值的集中体现。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中要求教师能够通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境,培养和发展学生的自主学习能(试读)...

中学理科园地

2025年第04期