受到传统教育观念的束缚，部分初中数学教师在教学过程中存在诸多问题，例如，教学方式不及时更新，课堂问题得不到妥善解决，过于注重分数，对于提升学生综合素养方面没有明确的目标等。为有效提升学生的数学核心素养（试读）...
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