【教学目标及重难点】
1.品味、探究群诗中的“孤独”情感。
2.探究诗人孤独情感形成的原因和面对孤独时的不同态度。
3.了解诗歌不同的人文主题和艺术手法，探寻“孤独”的文化价值。
【课堂实录】
一、设置主题情境，（试读）...
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