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育人:以“党建+”促进“融”生“合”长-初中生世界·初中教学研究2025年01期

育人:以“党建+”促进“融”生“合”长

作者:卢义刚 刘西洲 字体:      

摘 要

江苏省南京市金陵中学龙湖分校积极探索基层学校体制机制改革,加强党建文化品牌“融·合”和教育品牌“生长”的深度融合,提出“融”生“合”长育人新模式。学校以“党建+方向”“党建+队伍”“党建+教学”“党(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第01期