摘要：本文尝试在初中英语阅读教学中落实对学生高阶思维能力的培养，以此对目前阅读教学存在的不足与局限之处加以改进，积极推动英语课程的改革，从而让核心素养理念落到实处，最终促进学生语言能力及综合素养水平的（试读）...
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