摘要：初中化学高效课堂的构建始终是践行核心素养与推动有效课堂组织的共同价值追求;然而，在实际教学中，初中化学高效课堂的构建却差强人意，难以彰显学科特色，反而陷入高效课堂的样式化泥潭中，严重影响了课堂教学（试读）...
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