• 简体   /   繁体
初中英语“文化意识”教学的困境及对策-甘肃教育2024年16期

初中英语“文化意识”教学的困境及对策

作者:王俊宾 字体:      

【摘要】突出课程育人的主体价值,把培育时代新人作为“文化意识”教学的出发点和落脚点,推动初中英语教学范式的革新与重构,是贯彻素质教育理念,提升学生核心素养的重要途径。文章针对教学活动形式单一、教学时间(试读)...

甘肃教育

2024年第16期