【摘要】目前，受多种因素影响，小学生心理健康问题频发。为了降低心理问题给小学生带来的消极影响，文章积极探索小学阶段心理健康教育的全新育人思路，预防学生产生心理问题，采用文献研究法、案例分析法，分别从树（试读）...
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