【摘要】“教学评”一体化是教学行为、学习能力与诊断评估这三者紧密结合的一种教育形式。核心素养背景下，小学数学教师需深入探究“教学评”一体化的核心要素，并以此为指导开展课堂实践。文章在对“教学评”一体化（试读）...
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