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数据驱动下疑探精准教学研究-甘肃教育2024年23期

数据驱动下疑探精准教学研究

作者:魏江明 字体:      

【摘要】人工智能时代教学环境智慧化、教学资源数字化、教学流程再造、教学评价智能化,这些方面共同促进教学模式的转型。剖析现有疑探教学模式,挖掘人工智能时代疑探教学模式的滞后性,借助大数据、人工智能等技术(试读)...

甘肃教育

2024年第23期