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核心素养下小学数学“读思达”教学实践研究-甘肃教育2024年23期

核心素养下小学数学“读思达”教学实践研究

作者:叶碧云 字体:      

【摘要】“读思达”教学法是一种以阅读、思考和表达为核心的教学方法,将其运用到数学教学中能够提升学生的数学核心素养。文章先阐述了“读思达”教学法的内涵,然后分析了“读思达”教学法在小学数学教学中运用的价(试读)...

甘肃教育

2024年第23期