【摘要】为了改变教师在课堂上过于“强势”的现象，促进其在教学中的角色转变，让学生成为真正的课堂主体。文章提出了示弱教学策略，先从教学行为、教学态度、教学智慧等三个角度阐述了示弱教学的内涵，然后指出在小（试读）...
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