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同一律、充足理由律在议论文写作中的应用-广西教育·B版2024年08期

同一律、充足理由律在议论文写作中的应用

作者:黄贞意 字体:      

摘 要:高中议论文写作常见概念不明确、论据不充分、观点缺乏推理、论证不深入等问题。在议论文写作中引入逻辑思维的同一律、充足理由律,可增强议论文的严谨性、逻辑性和说服力,有效提升学生的写作水平。基于议论文(试读)...

广西教育·B版

2024年第08期