【摘 要】“情境润德”把道德教育的内容有机嵌入精心创设的教育情境中，以师生、生生及人境之间的互润，发挥情境“润物无声”的教育作用。儿童在情境中自主活动、积极交往，进行具身体验，经历思想斗争，促进知、情、（试读）...
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