【摘 要】以人本主义为基，坚持润物无声、循序渐进的“三养”育人实践路径：通过“滋养”，为学生成长提供能量；通过“涵养”，唤醒学生的生命自觉；通过“修养”，培养具有抱朴守拙、谦逊求实、向善求真特质的“本真（试读）...
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