【摘 要】在义务教育课程改革进入新阶段的背景下，南京市锁金新村第一小学借鉴境脉学习理论，围绕“六朝风物激爱国情，文化自信立强国志”系列主题班会的研发，开展“情境润德”的实践与研究。这一实践旨在创设真实情（试读）...
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