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境心交互情理融合-江苏教育·班主任2024年03期

境心交互情理融合

作者：施建平字体：小中大

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【摘要】“情境润德”研究团队通过创设优化的情境，构建了促进儿童精神成长的“桃花源”，从而改变了儿童成长的生态与姿态，让他们的心灵得到滋养、德行得到培育。由此，儿童的道德生命展现出蓬勃向上的可喜景象。

（试读）...

江苏教育·班主任

2024年第03期

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