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科学家精神的范式意义和人性意义-江苏教育·中学教学版2024年01期

科学家精神的范式意义和人性意义

作者:吕林海 字体:      

让科学家精神走入校园,走入课堂之中,其实就是让科学精神走入学生的心灵深处。科学精神是一种理性的精神。在德国哲学家雅思贝尔斯看来,这样的理性精神深深地认同这样的信念,即知识必须来源于科学的思维和方法,知(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第01期