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师生合作评价:高中英语概要写作教学范式构建的新视角 -江苏教育·中学教学版2024年01期

师生合作评价:高中英语概要写作教学范式构建的新视角

作者:薛海燕 字体:      

【摘 要】概要写作是一项读写结合的综合型写作,是考查学生语言学习能力的重要指标。“师生合作评价”将教、学、评融为一体,通过课前准备、课中实施、课后修改,构建高中英语概要写作教学范式,并从以下三个方面将评(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第01期