学校德育工作的目的是引导青少年建构道德意识，并以此规范自身的行为，形成道德自觉。马克思指出，“道德的基础是人类精神的自律”。人是道德主体，记忆育德就是通过研究道德记忆的内在逻辑，探索儿童道德品格的形成（试读）...
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