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美育评价:初中英语教学美育效果优化的重要手段*-江苏教育·中学教学版2024年04期

美育评价:初中英语教学美育效果优化的重要手段*

作者:周伟 字体:      

【摘 要】美育是审美教育、情操教育和心灵教育,美育的情感属性使得对其评价成为难题,评价环节也是当前英语学科教学美育渗透的薄弱环节。在具体教学实践中,教师可从育人功能、素养提升、渠道多维和主体多元四个方面(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第04期