小学一年级新生既需要在入学适应教育基础上开启学科学习的旅程，又需要在学科学习的进程中进一步提高适应性发展水平。教师可以将适应性发展融入语文教学，借助学习任务这样一个机制，循序渐进地实现小学一年级新生适（试读）...
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