笔者申报且被立项的省级规划课题“基于学习活动设计的学本课堂教学范式研究”致力于小学语文学习科学的研究。为了保持学习进程顺利开展，教师应该为学生提供持续不断的过程性学习支持，主要包括：开发系统性学习资源（试读）...
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