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汉字有“理”,识字生“趣”-小学语文教学·人物2025年06期

汉字有“理”,识字生“趣”

作者:马炜燕 字体:      

2022年版课标明确提出:“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验。"汉字作为表意文字,其构形规律为识字教学提供了天然优势。然而当前低年级识字教学仍(试读)...

小学语文教学·人物

2025年第06期