【教学目标】
1.多种方式朗读课文，读准字音，读出节奏，初步感受童诗的韵律美。
2.随文识记“有”“和”“到”等生字，归类认识月字旁的字，会写“和”等生字。
3.结合儿歌语境，联系生活实际，理解双手和大脑的本领（试读）...
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