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“项目驱动式”联动教研:项目共享,任务共担-教育研究与评论(中学教育教学)2024年03期

“项目驱动式”联动教研:项目共享,任务共担

作者:杨文君 程璇 字体:      

摘 要:“项目驱动式”联动教研以项目带动,明确项目的研究主题,确定项目的实施主体,制定项目的推进方案,实现项目共享;以任务驱动,围绕理论学习、团队实践、教学研讨、成果展示、教研反思等组织教师进行定期或不(试读)...

教育研究与评论(中学教育教学)

2024年第03期