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让学生充分经历模型建构的过程-教育研究与评论(中学教育教学)2024年03期

让学生充分经历模型建构的过程

作者:张璇 字体:      

摘 要:模型建构不仅是科学研究的一种重要方法,也是教与学的一种重要手段。《生态系统中的能量流动》一课教学,通过创设社会生活与生产中的真实情境,引导学生开展基于“能量如何流动”问题的学习,充分经历能量流动(试读)...

教育研究与评论(中学教育教学)

2024年第03期