摘 要：元认知能力水平的高低会对学生的化学学习产生直接的影响，教师应积极探索元认知理论在化学教学中的应用。在初中化学教学中，主要通过提高自我监控能力、自我反思能力、交流认知能力和自我评价能力，来培养和发（试读）...
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