摘 要：所谓“单元整体”，就是通过“整”（整合、梳理）将单元内容融合成“体”（体系、结构）。从首课的角度看，“整”的路径主要有：按数学研究的基本规范提出、解决大问题；按数学知识的逻辑结构扩展迁移已有体系（试读）...
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