摘 要：《如何论证说理》一课教学，帮助高一学生在议论文写作中找到一些说理的方法，这节课的立意在于：由“理是什么”到“如何说理”，循序渐进；“例子”从学生中来，让“写—评—改”一体；“布点立格，聚格成网”（试读）...
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