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构建批判性思维的历史与社会课堂-教学月刊中学版·政治教学2020年02期

构建批判性思维的历史与社会课堂

作者:王楚阳 字体:      

摘    要:批判性思维是一种重要的思维品质,对培养学生的创造精神和创造能力有着重要作用。历史与社会的教学应该从“重构教材,营造宽松和包容的氛围”“引入‘学术争鸣’,像‘历史学家’一样去思考”和(试读)...

教学月刊中学版·政治教学

2020年第02期