摘 要：初中历史与社会项目式学习范式以历史与社会课程标准和学科核心素养为主旨，以“定主题，创情境，善思辨，妙评价”四步研学为主要学习方式，以培养学习“内驱力、体验力、思维力、迁移力、反思力（试读）...
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