摘 要：恰到好处的课堂活动能够实现知识学习、思维提升和素养涵育的有机统一。要设计好课堂活动需要教师做到：挖掘课程内容确定活动价值，创新主题情境激发参与热情，优化问题驱动培育思维能力，适度拓（试读）...
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